書名:簡單父母經/現代父母養育子女必備經典
作者:金.約翰.培恩 & 麗沙.M.羅絲
譯自:Simplicity Parenting
譯者:潘定凱
出版社:琉璃光
推薦原因:原來我們都給孩子太多了。(華德福教育入門參考書)
筆者心得:
現代社會,有一群父母,想要給孩子最多的東西/最好的選擇/最豐富的教育/最快速的方法。所以他們孩子才剛出生,就買了一大堆教具教材,去上了許多大腦潛能開發的課,希望孩子學到最多最好的語言才藝。筆者可以體會這群家長們的用心,但那真的是孩子需要的嗎?還是那是大人自己對於生存的恐懼?這些太多太快對孩子造成的壓力,反而造成了本書提到的「靈魂發燒」。一個簡單的例子就是,有些家長平常沒辦法陪伴孩子,於是周末就帶孩子去玩個夠,整整兩天滿滿的行程,孩子看起來也玩的很開心,但接下來的幾天就非常可怕,孩子的情緒燥動不安,不想上學或是在學校無精打采,或是持續的過動,作息大亂,可能一直要到周三或周四時,孩子的情緒/作息才能平穩下來。但大人對此現象,並沒有連結到孩子在假日玩的太過頭,周末又繼續帶孩子瘋狂的玩。
我們的每日生活與家庭是建立在四多之上:「過多的東西、過多的選擇、過多的資訊、過多的快速」。在這種程度的忙碌、分心、時間、壓力、與雜亂擁擠(包括肉體與精神)之下,孩子們所需要的對他們自己與他們的世界的探索,這些時間與輕鬆都被剝奪了。這種「過多」的壓力變成常態,我們就加快來「調適」。於是「過多」的怪異變成正常了。(p.24)
筆者本身的特質實在是不適合在現代的都市裏生活,因為筆者怕人多、怕趕時間、怕太多選擇,所以我覺得這些都市裏的孩子們,可以適應這樣的生活,實在是由衷的佩服。每每看到孩子有堆積如山的玩具時,一點都不覺得好玩;想到孩子要趕著上,那麼多的才藝課程,光是想就覺得可怕,但這好像是許多都市孩子平常的生活。
看到這本書,其實非常高興,有人用實例指出這些現象對孩子的生活有什麼影響,而且還分享如何去簡化它。
本書從四個層面去簡化家庭生活,給予孩子適合身心發展的資源。
一、環境
「太多東西變成太多選擇」,所以用不到的雜物能清的就清理掉或是收起來。對孩子來說,第一個要清的,當然就是書和玩具。「你在減少孩子玩具和雜亂的『量』的同時,你就增加了他們注意力和深入玩耍的能力」。以筆者在蒙特梭利理念中學到的是,玩具的量不要超過孩子能力可以收拾的(本書是說五分鐘內可以收完的),一般來說是5~6樣,可以分裝在籃子或是整理盒中,放在固定的角落,經常檢視,孩子是否還有興趣玩,如果孩子已經不感興趣,就可以從玩具銀行中替換,所以大部份的玩具都是放在玩具銀行,只有孩子常玩的,才會擺出來。
書中提供十個還滿實用的玩具清除清單(p.29)
1.壞掉的玩具2.不適宜兒童成長發展的玩具3.觀念上「固定」的玩具4.「做太多」「太易壞」的玩具5.非常高刺激的玩具6.討厭的或攻擊性的玩具7.宣稱會讓你的孩子發展的更好的玩具8.你在壓力下買的玩具9.鼓勵侵犯性的玩具10.會愈生愈多的玩具
其實最好的玩具,就是家中現有的,或是去大自然裏撿回來的(石頭、木頭、樹葉、種子...),這些東西都有自然的元素(材質味道觸感紋路…),反而可以讓孩子發揮創造力和想像力。
環境的部份,除了和孩子的活動有關的,也要讓孩子在五感覺受上,不要是過度刺激的,如香味或是光線。
二、韻律
簡單的說,就是規律的生活。「增加家庭生活中的韻律是簡化孩子生活的一個非常有力的方法」。因為規律的生活,會讓人有「可預期性」,以蒙特梭利理念來說就是「秩序感」,有秩序的規律生活,孩子不需要花多餘的力氣,去調整自己適應變動的作息。在華德福學校中,不但有規律的活動,而且在活動本身、活動與活動之間,會有固定的儀式或是歌謠,孩子一看到這些活動,就知道現在要做什麼,會很有安全感。
「家庭生活的韻律感會給你一貫性;最好的韻律還會給你全家連繫感」,所以就算再怎麼忙,也要固定有個時間,是全家可以在一起做什麼的時間,晚餐不用太豪華,重點是全家人在一起;或者是每天都要給孩子固定的一個陪伴時間(10~15分鐘也好),就算什麼都沒有做,只是全心全意陪孩子,孩子也能感受到和你的連結,每天都有一個很有品質和你連結的時間,會讓孩子很安心。
三、時間表
「太多的排班活動也許會限制孩子自發的動機與指導自己的能力」
就算是孩子很愛的才藝課程,"養份太肥了",孩子一時也吸收不了。所以本書提出了「輪耕-均衡的時間表」,所謂的「"休耕之地",就是空閒與休息」,「無聊通常是創造力的前兆」。
所以就是要適度的給孩子無所事事的時間,讓孩子可以休耕,而不是努力的把孩子的時間填滿。如果一味的把孩子的時間填的滿滿的,有可能造成孩子長大後,一旦有自己的時間時,卻發現完全不知道要做什麼。
「一個孩子對某項活動的愛好,並不足以保護他或她不受『過多』、『過早』負面效應的影響」
所以,就算是孩子真的很愛很有天賦,大人也要適度的讓孩子有平衡的轉換活動,給孩子有的些緩衝空間,去支持孩子繼續深入自己喜愛的活動。筆者在「學習的王道」這本書中,就看到,即便是像該書作者是個西洋棋的天才,他們每年固定的家庭活動,對於作者來說是非常重要的充電時刻,讓作者可以再次去面對未來棋賽的挑戰。
四、過濾掉成人的世界
「擔心是身為父母都有情形,但不是當父母就是擔心」,擔心容易變成控制,我們怎麼從"保護"孩子的童年變成不是"控制"它?有的家長以為要讓孩子早點看到這些世界的真實面,但卻沒有想到孩子並沒有能力去承受這些資訊。
「『媒體飽合』是我們這個時代的特性,但是它並不需要泛濫到我們孩子的童年」。孩子因為電視網路這些電子媒體,過早接觸到太多成人世界的資訊,可是孩子其實還沒有成熟到可以過濾這些資訊(廣告、電視暴力、社會新聞、…),成人其實有責任保護孩子不要過度暴露在這些資訊之下。
除了這些電子資訊之外,孩子還承受了大人的焦慮。所謂的直昇機式父母、運動播報員父母、公司式父母、小好友式父母、小丑式父母…都是親子之間沒有清楚的界限,「這些過度參與背後都有著巨大的愛。過度做父母也許來自過度的愛,沒有完全尊敬到(或認知到)孩子的獨立性。」
「你講得愈多,就聽得愈少」(過度嘮叨,沒有傾聽孩子)
「『講少一點』的實踐之一就是不要讓孩子參與大人的擔心與交談的話題」筆者就是從小聽母親抱怨父親長大的孩子,筆者費了好大的力氣,才讓自己回到孩子的位子。那段日子相當掙扎,因為聽也不是,不聽也不是,一個是自己的母親,一個是自己的父親,不管站在誰那邊,都會讓自己痛苦,所以最好的位子是,回到孩子的位子。所以,大家千萬不要跟孩子訴苦。
大人世界的壓力,就讓大人自己承擔,讓孩子知道了,只會讓孩子也捲進來,多一個人痛苦,對孩子身心的成長,只有壞處沒有好處。
筆者從本書獲得不少寶貴的想法,所以忍不住想要好好的分享。總結一句話,簡單會更有空間,讓孩子更有力量。
內容簡介:
簡單父母經是一這個時代,陷於煩惱的父的一帖解藥。作者金.約翰.培恩曾受過華德福教師訓練,目前是美國六十多所公私立學校的諮詢師與訓練師。他輔導過很多有「現代病」的兒童--「注意力缺陷失調」、「注意力缺陷過動失調」、「執著強迫性失調」、「反叛挑戰性失調」,這些兒童經由他的「簡化法」都得到有效的進步。他們找了55位明顯有專注困難的學生,都遵行他設計的簡化制度,結果在四個月內,在沒有服用任何藥物之下,百分之68的孩子都從不良回到正常。
在書中作者很詳細的敘述了為什麼要這樣做,以及如何執行的方法。一但開始了,父母與孩子都會嚐到簡化過的生活那種「輕鬆感」的甜頭。本書中也附上孩子們的手繪插圖以增加閱讀本書時的「輕鬆」與「快樂」感,希望所有的孩子都能這樣快樂的度過童年、度過一生。每個父母也可以從這本書中得到啟發,重建簡單、輕鬆、快樂的生活。
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