孩子講不好聽的話，怎麼辦?

家長問道：
孩子2歲多，最近開口閉口，就是「大便」，已經冷處理，還是繼續說。
身邊的大人，並沒有人跟孩子說過類似的話，或大便髒的。
繼續冷處理呢?還是我們可以怎麼做?

大樹：「他在那些狀況下會說?」
家長：「有時候好像是害羞，有時候好像是生氣，有時候好像是要引起注意...」
大樹：「嗯，都有可能，孩子可能在練習用有限的語言表達什麼...」
家長：「那怎麼辦?」
大樹：「冷處理是其中一種方式，要看看有沒有影響到別人」
家長：「如果有影響呢?」
大樹：「可以跟孩子說我們的感受，例如：『我不喜歡你說大便，你想上廁所嗎?』」
家長：「如果講完之後，孩子還是繼續說呢?」
大樹：「可以請孩子講小聲一點，或是請他去別的地方說」
家長：「如果孩子不肯或是更故意呢?」
大樹：「帶孩子去另一個地方說，並面對並處理孩子的情緒，說完再回來」

小小孩的語言實驗
曾經照顧過一個一歲多的小男孩，他不管要什麼，都是說：「哇哇」。
"哇哇"是他的萬用語，
要喝水，指著水說：「哇哇」，
要吃點心，指著點心說：「哇哇」。
小孩會有一段時間語言是不明確的，所以我們可以先確認孩子到底想要表達什麼。

照顧者的引導協助
我們透過觀察，了解這個小男孩說的「哇哇」是什麼意思，進一步才有辦法跟他溝通。
所以當他指著水說：「哇哇」，我們回應他：「你想喝水是不是，你可以說，我要喝水」。
孩子用他有限的語言表達，我們可以幫忙翻譯和補充。
同樣的，孩子說不好聽的話，到底是想要說什麼呢?
「你的意思是你很生氣?」
「我猜你是不是想說：『不要管我?』」
「你是不是想要我看著你?」

教孩子尊重別人
如果已經冷處理，或是引導協助孩子，孩子依然故我，可能是想要測試大人的反應。
責罵或是處罰孩子，並不會讓孩子學會適當的處理方式，
可以帶孩子去另一個空間說，尊重孩子想要玩語言實驗，
同時也讓孩子經驗到，你想說不好聽的話，我們不想聽，
你可以說，但是你請尊重別人，請你到不會影響別人的地方說。
可以開心的好好的說個夠，說完再出來。
一直跟孩子講道理，而沒有實際的處置發生(帶走)，
或是沒有示範怎麼做是適當的(到別的地方說)，
孩子也許還是會一再的說，雖然會被罵，但是可以得到注意力啊!

同場加映小小孩的小故事一篇

曾經有孩子不知從那裏學了一句「討厭鬼」，開始會出現在他們的對話中，特別是在吵架爭東西的時候…。孩子們似懂非懂，老師們只好柔性勸說，提醒他們那是不好聽的話。
星期三，又是玩水日，阿評和阿諺玩得正高興，又跑又跳還尖叫，然後又開始你一句我一句，「你是討厭鬼！」。

我說：「那是不好聽的話喔！」，他們倆依然故我，還講得更大聲。
我突然想到阿評常說自己是貝克漢，要不就說自己是王建民。
我對著阿評說：「你不是討厭鬼，你是王建民！」，阿評說：「不是，我是貝克漢！」
我對阿諺說：「你也不是討厭鬼，你是王建民！」，阿評跟著說：「對，你是王建民
，我是貝克漢！」
於是「討厭鬼」變成了「王建民」和「貝克漢」…。 

------我是分隔線------

下次小孩又講不好聽的話，可以練習不要太認真，
因為小孩常常不是很清楚知道自己在說什麼，
只是對於大人的反應很有感覺，覺得好玩。
認真你就輸了!

------我也是分隔線------

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