允許孩子撒嬌，但不是任性耍賴

我允許孩子對我撒嬌，但不是任性耍賴。

例如孩子明明會穿鞋，還對我哭著說，我不會穿。

我：「你想要我幫你是不是?」「你可以說請幫忙」
孩子：「我不會，我就是不會」(哭~)

我：「你那裏不會，穿給我看，我可以幫你」
孩子：「我不要，我不會穿」(哭~)

我：「你穿一隻，我穿一隻」
孩子：「我不要」(哭~)



我：「你就是想要我幫忙穿是不是?你可以說請幫忙」
孩子(哭~)

我：「沒關係，你可以哭，我等你哭完，我一定會幫你的」
(不急不徐拿出書來看...)
孩子：「請幫忙」

我：「我想要你笑嘻嘻的說」(笑臉)
孩子：「請幫忙」(笑臉)

(很好，成交)

上面的對話，除了允許孩子撒嬌，也允許孩子有情緒，但不是胡亂非為、想怎樣就怎樣，我有我的底限，你至少要好好的邀請我幫忙。

孩子的行為，除了先天特質，也受到照顧者態度的影響。當孩子做得到時，我們還幫孩子做，孩子吸收到的就是，我們認為他還小、還沒有能力做到。

如果船長讓乘客可以為所欲為，這是一艘可能會失去目標和方向、岌岌可危的船。

孩子需要大人的照顧和保護，當這個要保護和照顧他的大人，卻可以讓他為所欲為時，孩子反而是沒有安全感的!

更多討論，歡迎加入大樹叔叔到府育兒諮詢社團。