一、放下想教長輩的念頭
如果執著於想教育長輩，通常只會讓自己受苦。別想要跟長輩講道理，甚至是指導或是指正長輩的觀念，因為在長輩眼中，我們永遠只是小屁孩。未來你的小孩想要教導你一些新知新觀念，通常你只會覺得好笑。我們期望別人可以講道理，能意識到自己做了什麼，說了什麼，偏偏大部份的人，常常是不覺知的，沒有意識到自己行為，對別人造成的影響。
二、試著聽懂，但不一定要聽從
練習讓長輩覺得，你有認真試圖聽懂他想要表達的，他所在意的點。如果沒有的話，通常長輩會一而再，再而三的跳針講同樣的事。有時候只要換句話說，複述一次長輩想說的話，長輩也許就會停止無止盡的嘮叨。
身為晚輩的我們，有時卡住的點是，我們想要當一個好晚輩，可以得到他人的肯定。可不可以允許自己，只要當一個夠好的晚輩就好。
以下分兩種版本回答，僅供讀者參考。
A好媳婦版及B壞媳婦版
1.當長輩給小孩穿太多，「穿那麼少，寶寶會著涼啦～～」
A.「你怕寶寶著涼是不是?謝謝你這麼關心我們的孩子，我有特別注意寶寶的手和脖子是不是冷的」。如果長輩堅持要穿，不需要跟長輩硬碰硬。可以慢慢讓孩子練習自己跟長輩說太熱了。
B.「那就麻煩你囉!別讓寶寶著涼了!」會說人話的孩子，可以直接教他跟長輩說：「太熱了，我不想要穿那麼多!」
2.當長輩給小孩吃糖，「吃一顆又不會怎麼樣！」
A.「好的，如果你覺得吃一點點應該沒關係，那就拜託你只能給一顆!」(拿出替代的點心換掉)
B.「你說的厚!只能吃一顆，請你不要再給了!」(順手把其它的糖果都收起來)
3.當長輩對托育方式有意見，「你們幹嘛這麼小給小孩去上學（托嬰中心）！」
A.「你擔心的是什麼呢?是怕小孩生病?還是覺得小孩太小了?」然後聽長輩說。長輩說完之後，可以複述一次，然後再回：「這些我也都很在意，我會問看看學校老師會怎麼做，如果可以把這些影響降到我們可以接受的狀況，再送小孩去」
B.「如果你們可以幫忙照顧，當然就不用去了」
4.當長輩對叨念小孩打招呼，「你很沒禮貌耶，看到大人都不會叫喔！」
A.小聲在小孩耳邊說：「奶奶希望你可以跟她打招呼，還是你要拿玩具給奶奶看呢?(邀請小孩用喜歡的方式與長輩互動)」
B.大聲對小孩說：「奶奶一直提醒一直提醒，是希望你記得看到人要打招呼，知道嗎?」
5.當長輩看到小孩就又捏又親，「好可愛喔阿伯親一下又沒關係」
A.保護孩子並且說：「阿伯你要先問我們可不可以喔!」(下次看到自動繞路迴避)
B. 保護孩子並且說：「阿伯我可以捏你的臉說你是可愛黑狗兄嗎?」
6.當長輩對管教有意見，「小孩有錯就是要打才會聽，不用跟他們講道理啦」
A.「你覺得要打才會聽話，但是我打不下去...」
B.「那交給你了，我想要看看你會怎麼做」
------我是分隔線------
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