有次諮詢前，在樓下看到一個快三歲的小男生，剛坐娃娃車回家，一下車就大哭淚崩倒地，因為他想要自己按電鈴，不想要前面的阿姨開大門。要接他回家的阿嬤，怎麼安慰也沒用，一直到阿嬤把門關上，讓他重按一次電鈴，請保全開門後，才停止哭泣。沒想到一進大樓，他遠遠的看到我已經按了電梯的按鈕，再次淚崩倒地...。
1.秩序感強
希望事情按照他習慣的步驟或是方式，這個階段的孩子，是透過事情先後的次序來感知時間，某些對大人來說無所謂的事情，小孩卻看得很大，例如這個位子是爸爸坐的，別人不可以坐!
2.自我中心
已有某些能力，想要事情按照自己的期望，想要自己做的事，如果大人幫忙，情緒就上來了!
因為情緒的容量很小，只要一有情緒，就馬上滿出來，所以情緒來得又急又快。
4.表達能力非常有限
情緒管理能力差，再加上表達能力不好，等於是火上加油!當孩子的有能力說出自己情緒時，情緒的表達方式會漸漸緩和下來。
最近常常有家長問我這個問題，剛好親子天下邀請大樹推薦這本書。一根香蕉究竟可以讓繪本的主角貝蒂，上演幾次淚崩秀呢?孩子看了應該很有感覺!
情緒管理的第一步，就是知道自己怎麼了，才有辦法練習好好的表達自己的情緒。這本書剛好可以同理孩子淚崩的情境，在一次又一次的閱讀中，以第三者的眼光，去看一個情緒失控的主角，會有那些反應，幫孩子練習自我情緒覺察的能力。
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貝蒂好想好想吃香蕉
書名
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貝蒂好想好想吃香蕉
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副書名
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原文書名
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Betty goes bananas
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條碼
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978-986-398-058-2
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作者
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史帝夫・安東尼
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定價
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280元
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作者原文
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特價
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無
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繪者
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史帝夫・安東尼
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童/成
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□成書 ■童書
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繪者原文
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Steve Antony
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適讀年齡
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□0~3 ■1~6
■6~12 □12~18
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譯者
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柯倩華
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編審
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無
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注音
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■是 □否
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責任編輯
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熊君君
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